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Lycée-Université (GLU)

Le Groupe IREM sur la transition Lycée–Université (GLU) est composé d'enseignant-e-s des lycées des académies de Créteil, Paris, Versailles et d'enseignant-e-s de l'UFR de mathématiques de l'Université. Un des objectifs de ce groupe est de mettre en évidence les continuités et les ruptures dans les pratiques mathématiques –aussi bien au niveau du contenu que des évaluations– entre les classes de terminale et la première année d'université (L1), notamment depuis les changements de programmes et la réforme du lycée. Le groupe a contribué à l'élaboration de tests de positionnement à l'entrée en L1 depuis plusieurs années. L'évolution du niveau des étudiants est ainsi particulièrement suivi. Le groupe travaille actuellement sur les suites numériques et les fonctions, en particulier l'étude des suites définies par des relations fonctionnelles de récurrence. Ces suites sont étudiées au lycée et en première année d'université mais avec des activités attendues des élèves qui ne sont pas du tout de même nature.

 

Contact

Fabrice Vandebrouck, fvandebrouck#irem.univ-paris-diderot.fr

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