Pour l’année 2010, le thème retenu est « Leçon d'introduction à l'étude des suites numériques dans dix pays différents »
Notre objectif est de mettre l’accent sur une priorité de l’enseignement français : développer l’ouverture internationale et les compétences linguistiques attendues des élèves et des professeurs.
Il s’agit de montrer la grande diversité des contenus enseignés et des méthodes pédagogiques selon les pays et de donner des informations sur les différents systèmes éducatifs. De brefs exposés traitant d’un même thème mathématique de l’enseignement primaire ou secondaire sont présentés dans la langue et à la manière dont cela se fait dans différents pays. Ils sont suivis d’une présentation (en français) du système éducatif du pays considéré et d’un échange avec les participants. Les orateurs sont soit des enseignants de DNL en France soit des collègues originaires des pays en question.